ဘယ္အရြယ္ကစၿပီး “ဒီကိစၥ” အေၾကာင္း သင္ၾကားေပးၾကမလဲ

ပုိ႔စ္တင္ခ်ိန္ - 6/17/2014 10:32:00 AM

ရည္မြန္ေအာင္

အြန္လိုင္းတြင္ သူတုိ႔ျပန္႔ႏွံ႕ေနၾကသည္။ အြန္လိုင္းေပၚ တက္လုိက္သည္ႏွင့္ သူတုိ႔ကို ၾကည့္ခ်င္လာေအာင္ စဲြေဆာင္မႈေတြ ရွိေနသည္။ ႐ုပ္ရွင္ သ႐ုပ္ေဆာင္မ်ား၊ ေမာ္ဒယ္မ်ားဟု မထင္လိုက္ၾက ပါႏွင့္။ အြန္လိုင္းေပၚရွိ လိင္အသားေပး စာအုပ္မ်ား၊ ႐ုပ္ရွင္မ်ား ႏွင့္ ႐ုပ္ပံုမ်ားသာ ျဖစ္ၾကသည္။ ယင္း စာအုပ္မ်ား၊ ႐ုပ္ပံုမ်ား ႏွင့္ ႐ုပ္ရွင္မ်ားကို လူႀကီးမ်ား ၾကည့္႐ႈေနသည္က သူတို႔ သဘာ၀မို႔ ေျပာရန္လိုမည္ မထင္။ အြန္လိုင္း အသံုးျပဳမႈႏွင့္ နီးစပ္ေသာ ကေလးမ်ား အတြက္မူ အႏၱရာယ္ တစ္ခုဟု သတ္မွတ္ ရမည္ ထင္ပါသည္။

စာေကာင္းစြာ မဖတ္တတ္ေသးသည့္ ကေလးမ်ားသည္ လိင္အသားေပး ႐ုပ္ရွင္မ်ားႏွင့္ ႐ုပ္ပံုမ်ားကို ၾကည့္႐ႈရာမွ လိင္ပိုင္းဆုိင္ရာ အယူလဲြမွား မႈမ်ားကို ဦးတည္ သြားႏိုင္ ေသာေၾကာင့္ မိဘမ်ားႏွင့္ စာသင္ေက်ာင္းရွိ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား က ထိန္းမတ္မႈမ်ား ျပဳလုပ္ရန္ လိုအပ္လာၿပီ ျဖစ္သည္။

ၿဗိတိန္ႏိုင္ငံ ေျမာက္လင္ ကင္း႐ႈိင္းယားဘာတန္ၿမိဳ႕ရွိ ကာဆယ္ဒိုက္ မူလတန္းေက်ာင္းမွ ေက်ာင္းအုပ္ ဆရာမႀကီး ႐ိုစီပူဖ္ကေတာ့ ကေလး မ်ားအား လိင္ အသားေပး႐ုပ္ရွင္မ်ားႏွင့္ ႐ုပ္ပံုမ်ား၏ ၾသဇာသက္ေရာက္မႈမွ အကာအကြယ္ေပး လႈပ္ရွားမႈမ်ားကို ကေလးမ်ား ငယ္ရြယ္စဥ္ ကတည္းက စတင္သင့္ေၾကာင္း ယူဆေနသည္။

မၾကားမ၀့ံမ နာသာ

သူ၏ တပည့္ေလးမ်ား အနက္ လိင္ပိုင္းဆိုင္ရာ အႏိုင္က်င့္ခံရႏုိင္ေျခ ရွိေနသည့္ ကေလးငယ္မ်ားစြာ ရွိေနၿပီး ကေလးမ်ား၏ မိသားစုမ်ား ထံမွ ျပန္ၾကားရေသာ လိင္ပိုင္းဆိုင္ရာ ဇာတ္လမ္းမ်ားမွာ မၾကား၀ံ့ မနာသာ ဇာတ္လမ္းမ်ားျဖစ္ ေနတတ္ေၾကာင္း မစၥပူဖ္ ကေျပာသည္။ ပညာေရး နယ္ပယ္တြင္ အသက္အရြယ္ ႏွင့္ သင့္ေတာ္ေသာ လိင္ႏွင့္ ဆက္ဆံေရးဆုိင္ရာ ပညာေပးမႈမ်ား မရွိ ေသာေၾကာင့္ ကေလးငယ္မ်ားသည္ မသင့္ေတာ္ေသာ လိင္ပိုင္း ဆုိင္ရာ အျပဳအမ်ားကို ျပဳလုပ္ႏိုင္ေျခ ႏွင့္ လိင္ပိုင္းဆုိင္ရာ အျမတ္ထုတ္ခံရ ႏိုင္ေျခမ်ား ေနေၾကာင္း ၿဗိတိန္ရွိ ပညာေရး အရည္အေသြး ႏွင့္ ကေလးငယ္ မ်ား၏ ပညာေရး စြမ္းရည္ ဆုိင္ရာ႐ုံး (Ofsted)၏ ယခုႏွစ္ အေစာပိုင္းတြင္ ထုတ္ျပန္သည့္ အစီရင္ခံစာ တစ္ခုတြင္ ေဖာ္ျပထားသည္။

ကာဆယ္ဒိုက္ မူလတန္းေက်ာင္းသည္ လိင္ပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး သင္ၾကားေပးသည့္ လင္းနက္စမစ္ ဆိုသူ စိတ္ပညာ ကၽြမ္းက်င္သူ တစ္ဦးကို ငွားရမ္းၿပီး ကေလးငယ္မ်ားအား လိင္ပညာေပး မႈမ်ား ျပဳလုပ္ေစခဲ့သည္။ လင္းနက္၏ သင္ၾကားမႈတြင္ လက္ျဖင့္ေရးဆဲြ ထားေသာ ႐ုပ္ပံုမ်ား လည္း ပါ၀င္ေသာေၾကာင့္ ေပ်ာ္ရႊင္စရာ ေကာင္းသလို ပြင့္လင္းမႈလည္း ရွိေနသည္။ ႐ုပ္ပံုတုိင္း ႐ုပ္ပံုတိုင္း ႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ကေလးငယ္မ်ားအား  ေထာက္ခံလ်င္ လက္မေထာင္၊ မေထာက္ခံလ်င္ ေခါင္းခါ လက္ခါျပရန္ ညႊန္ၾကားခဲ့သည္။

လင္းနက္သည္ ႐ုပ္ပံုမ်ား ပါ၀င္ေသာ ကတ္ျပားမ်ားကို အသံုးျပဳၿပီး အသက္ ေလးႏွစ္ အရြယ္မွ အသက္ (၁၁) ႏွစ္ အရြယ္အထိ ကေလးမ်ား လိင္ပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ရင္းႏွီး ကၽြမ္း၀င္လာေအာင္ ႀကိဳးပမ္းခဲ့သည္။ ကေလးေတြ ကေတာ့ သိပ္ေပ်ာ္ၾကသည္။ ရယ္လိုက္ေမာ လိုက္ၾက၊ မႏွစ္သက္တာေတြ႕လ်င္ အားပါးတရ ျငင္းပယ္လုိက္ၾက ႏွင့္ သင္ျပမႈမ်ား ျပဳလုပ္ခဲ့သည္။ ယင္းကဲ့သုိ႔ သင္ၾကားမႈ မ်ားသည္ မူလတန္း ကေလးငယ္တိုင္း အတြက္ေတာ့ အေထာက္အကူ မျပဳေၾကာင္း၊ ကေလးငယ္မ်ား၏ ျဖဴစင္မႈ ေပ်ာက္ဆံုးသြားႏုိင္ ေသာေၾကာင့္ ငယ္ရြယ္လြန္းခ်ိန္တြင္ လိင္ပညာေပးမႈကို မစတင္ သင့္ေၾကာင္း ၿဗိတိန္ အမ်ဳိးသား ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမ်ားအသင္ (NAHT) ၏ အေထြေထြ အတြင္းေရးမွဴး ရက္ဆယ္ေဟာ္ဘီ က ေျပာဆုိခဲ့သည္။ ဘယ္အသက္အရြယ္ ကေနစၿပီး ကေလးေတြ လိင္ပိုင္းဆုိင္ရာ အႏုိင္က်င့္ခံရ ႏိုင္ေျခရွိတယ္၊ မရွိဘူး ဆိုတာကို ပထမဆံုးေမးျမန္းဖို႔ပါပဲ ဟု လင္းနက္စမစ္ က ျပန္လည္ ေမးခြန္း ထုတ္ခဲ့သည္။

ကတ္ျပားေတြေပၚက ပညာေရး

ကေလးမ်ားအား ပထမဆံုးျပသည့္ ကတ္ျပားေပၚတြင္ အ၀တ္အစားမ၀တ္ ထားေသာ မိန္းကေလးငယ္တစ္ဦး၏ ပုံပါရွိသည္။ ေရခ်ဳိးရန္ အသင့္ျဖစ္ေနသည့္ ပံုျဖစ္သည္။ ယင္းပံုကို ျမင္ေတာ့ ကေလးေတြ တစ္ခြိခြိနဲ႔ ရယ္ၾကသည္။ ေက်ာင္းမသြားခင္ အိမ္မွာေနတဲ့ ပံုေလး ျဖစ္ေၾကာင္း လင္းနက္က ေျပာေတာ့ ကေလးေတြ ထပ္ရယ္ၾက ျပန္သည္။

အျခားလူေတြကို ထိကိုင္ခြင့္ မျပဳသင့္သည့္ ခႏၶာကိုယ္ အစိတ္အပိုင္းမ်ား၏ အမည္မ်ားကို ေျပာျပရန္ လင္းနက္က ကေလးမ်ားကို ခိုင္းေစ ခဲ့သည္။ ပထမေတာ့ ကေလးေတြက သိပ္မေျပာခ်င္ၾက။ တြန္႔ဆုတ္ေန ၾကသည္။ လင္းနက္က ထပ္ေမးသည့္ အခါတြင္ေတာ့ သူတို႔ေလးေတြက ေမြးရာပါ ပစၥည္းမ်ားအား အိမ္တြင္ေခၚသည့္ အမည္ေလးမ်ားကို ေျပာျပၾကသည္။

ကိုယ့္ေမြးရာပါ ပစၥည္းေလးမ်ားေလးမ်ားကို အိမ္ေခၚ အမည္ျဖင့္ မဟုတ္ဘဲ စာေပမ်ားျဖင့္ ေရးသားသည့္ အတိုင္း ေယာက်္ား လိင္အဂၤါ၊ မိန္းမလိင္ အဂၤါ စသည္ျဖင့္ ေခၚဆိုရန္ ကေလးမ်ားအား လင္းနက္က ေျပာဆိုခဲ့သည္။ ယင္းစကားလံုးႀကီးမ်ားက ေခၚဆိုရန္ ခက္ခဲလြန္း ေသာေၾကာင့္ ကေလးမ်ားအတြက္ အေစာပိုင္းတြင္ အခက္အခဲရွိပါမည္။ သို႔ေသာ္ ဗဟုသုတႏွင့္ သိနားလည္မႈ မ်ားေၾကာင့္ ကေလးမ်ား လံုၿခံဳမႈရွိလာမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း လင္းနက္က ေျပာခဲ့သည္။ ကေလးေတြကို လိင္းဆုိင္ရာအရ တပ္မက္ၾကသူမ်ားသည္ စာတတ္ ေပတတ္၊ သိနားလည္ တတ္လြန္းသည့္ ကေလးမ်ားကို ေရွာင္က်ဥ္ၾကမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း သူက အေၾကာင္းျပခ်က္ေပးသည္။

မည္သည့္ အစိတ္အပိုင္းမ်ားကို ထိေတြ႕လို႔ရသည္၊ မရသည္ႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ရွင္းလင္းရန္ ကတ္ျပားမ်ားကို အသံုးျပဳခဲ့သည္။ ၿပံဳးၿပီး အနမ္းေလးေပး ေနပံု၊ ေယာက္်ားေလးတစ္ဦး က အျခားေယာက်္ားေလး တစ္ဦးကို ပန္းေလးတစ္ပြင့္ေပးေနပံုမ်ားျပ ၾကည့္သည္။ ကေလးအားလံုးက လက္မေထာင္ၾကသည္။

ယင္းေနာက္ အမ်ဳိးသမီးတစ္ဦး၏ ရင္သားကို ဖမ္းဆုတ္သည့္ ပံုမ်ား၊ အိမ္သာတံခါး ေအာက္ရွိ လြတ္ေနသည့္ ေနရာမွ အတြင္းတြင္ ရွိေနသူ တစ္ဦးကို ေခ်ာင္းၾကည့္ ေနပုံမ်ား၊ ေယာက်္ားေလးတစ္ဦး၏ ေအာက္ခံေဘာင္းဘီကို ဆဲြခၽြတ္ေနပံုမ်ားကို ထပ္ျပၾကည့္ျပန္သည္။ တစ္ခန္းလံုးက စက္ဆုတ္ေၾကာင္း အသံျပဳကာ ေခါင္းခါ၊ လက္ခါၾကသည္။ မည္သည့္ ေနရာတြင္ အေပါ့သြား ရမည္၊ ကိုယ့္လိင္အဂၤါ ႏွင့္ ေဆာက္ခံ အ၀တ္အစားမ်ားကို အျခားလူမ်ားအား ျပသသင့္သည့္ မသင့္သည္တို႔ႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ႐ုပ္ပံုမ်ားကို အသံုးျပဳ သင္ၾကားေပးခဲ့သည္။ မည္သည့္ ဓါတ္ပံုမ်ားက ၾကည့္႐ႈသူ အတြက္ သင့္ေတာ္သည္ မေတာ္သည္ကိုလည္း ေမးျမန္းခဲ့ ျပန္သည္။ အ၀တ္အစားမ်ား ၀တ္ထားသူမ်ား ပါ၀င္ေသာ ဓါတ္ပံုကိုျပသည့္ အခါတြင္ ကေလး အားလံုးက လက္မေထာင္ျပၾကသည္။ တင္ပါးေပၚေနပံု ကိုျမင္ေတာ့ ေခါင္းခါ၊ လက္ခါၾကသည္။

တင္ပါးေပၚေနသည့္ ပံုကိုျမင္ေတာ့ ေယာက်္ားေလးတစ္ဦးက အင္တာနက္တြင္ တင္လို႔ရေၾကာင္း ထေအာ္သည္။  ဒါက ခႏၶာကိုယ္ရဲ႕ မျပသ ရမယ့္ အစိတ္အပိုင္းေလ၊ ေဆး႐ုံသြားတဲ့ အခါနဲ႔ ဒဏ္ရာရတဲ့ အခါေတြက လဲြလို႔ အျခားအခ်ိန္ေတြမွာ ဒီအစိတ္အပိုင္းေတြကို မျပသရဘူး ဟု လင္းနက္က ရွင္းျပသည္။

လူႀကီးတစ္ဦးဦးကို ေျပာျပပါ

ေနာက္ထပ္ပံု တစ္ပံုတြင္ အသက္အရြယ္ အနည္းငယ္ႀကီးေနၿပီျဖစ္ေသာ ေယာက်္ားေလး တစ္ဦးက သူစမတ္ဖုန္းျဖင့္ ေဒါင္းလုတ္ ရယူ ထားသည့္ မသင့္ေတာ္ေသာ ပံုတစ္ခုအား ကေလးငယ္တစ္ဦးကို ျပသေနပံုပါရွိသည္။ မေကာင္းဘူး၊ မေကာင္းဘူး၊ မေကာင္းဘူး” ဟု ကေလးေတြက ၀ိုင္းေအာ္ၾကသည္။ ယင္းကဲ့သုိ႔ ပံုမ်ားကို ျပသလာလ်င္ မၾကည့္သင့္ေၾကာင္း၊ ဆရာမ်ားကိုပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ မိဘမ်ားကိုပဲ ျဖစ္ျဖစ္ ေျပာျပ သင့္ေၾကာင္း လင္းနက္ က ေျပာဆုိခဲ့သည္။

ေနာက္ထပ္ ကတ္ျပားတစ္ခုတြင္ လိင္အသားေပး ႐ုပ္ရွင္ကားကို ၾကည့္႐ႈေနသည့္ လူႀကီးႏွစ္ဦးပံုပါ ရွိသည္။ ယင္းကဲ့သို႔ ႐ုပ္ရွင္မ်ားတြင္ ႐ုပ္ရွင္ သ႐ုပ္ေဆာင္မ်ားသည္ အ၀တ္အစား ၀တ္ထားျခင္း မရွိေသာေၾကာင့္ လူႀကီးမ်ားအတြက္ အဓိက ဦးစားေပးေသာ ႐ုပ္ရွင္မ်ားသာ ျဖစ္ေၾကာင္း လင္းနက္ ကရွင္းျပသည္။ ယင္းကဲ့သို႔ ႐ုပ္ရွင္မ်ဳိးႏွင့္ ယဥ္ပါးေနသည့္ ကေလးတခ်ဳိ႕လည္းရွိ ေနပါသည္။ အစ္ကိုျဖစ္သူက ယင္းကဲ့သို႔ ႐ုပ္ရွင္မ်ဳိးကို ၾကည့္ေလ့ ရွိေၾကာင္း၊ အစ္ကိုျဖစ္သူမွာ အသက္ (၂၀) ရွိေနၿပီျဖစ္ေၾကာင္း ကေလးတစ္ဦးက ေျပာဆုိခဲ့သည္။

ခႏၶာကိုယ္ အစိတ္အပိုင္းမ်ား အေၾကာင္း သိရွိလုိေသာ္လည္း လိင္ပိုင္းဆိုင္ရာ ကိစၥမ်ားကိုမူ စက္ဆုတ္သည့္ ကေလးမ်ားလည္းရွိ ေနပါသည္။ သို႔ေသာ္ လင္းနက္က ၁၉၉၀ ျပည့္ႏွစ္မ်ားကလည္း သူ႔အေနႏွင့္ လိင္ပညာေရး နယ္ပယ္တြင္ က်င္လည္ေနခဲ့ၿပီျဖစ္ၿပီး ၂၀၀၂ ခုႏွစ္ မ်ားေလာက္ မွစကာ အင္တာနက္ အသံုးျပဳမႈ တြင္က်ယ္လာ ေသာေၾကာင့္ ကေလးငယ္မ်ားပင္လ်င္ လိင္အသားေပး ႐ုပ္ရွင္မ်ားႏွင့္ ႐ုပ္ပံုမ်ားကို ျမင္ေတြ႕ခြင့္ရလာခဲ့ေၾကာင္း ေျပာဆုိခဲ့သည္။

ယင္းကဲ့သို႔  ႐ုပ္ပံုမ်ဳိးကို မၾကာခဏ ျမင္ေတြ႕ခြင့္ရလာ ေသာေၾကာင့္ ကေလးမ်ားသည္ လိင္ပိုင္းဆုိင္ရာ မသင့္ေတာ္ေသာ အျပဳအမူ မ်ားကို ျပဳလုပ္လာႏုိင္ သလို လိင္ပိုင္းဆိုင္ရာ အျမတ္ထုတ္ခံရႏိုင္ေျခလည္း ရွိလာႏိုင္ေၾကာင္း သူက ေျပာသည္။ ထုိ႔ျပင္ အြန္လိုင္းႏွင့္ မီဒီယာမ်ားတြင္ လိင္ပိုင္း ဆိုင္ရာ ကိစၥမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ျမင္ေတြ႕ခဲ့ပါက ကေလးငယ္ တခ်ဳိ႕သည္ နားလည္ခ်င္ၾက ေသာေၾကာင့္ လူႀကီးမ်ားကို ေမးျမန္းတတ္ၾက ျပန္သည္။ လက္ရွိလိင္ ႏွင့္ လူမႈ ဆက္ဆံေရးဆုိင္ရာ ပညာေပးမႈမ်ားတြင္ sexting ေခၚ လိင္အသားေပး႐ုပ္ပံုမ်ား၊ စာသားမ်ားကို မိုဘုိင္းဖုန္းမွ တစ္ဆင့္ ေပးပို႔ျခင္း ႏွင့္ လိင္အသားေပး႐ုပ္ရွင္ကားမ်ား ျပန္႔ႏွံ႔ေနျခင္းတုိ႔ႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ လမ္းညႊန္မႈမ်ား မပါ၀င္ေသာေၾကာင့္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈမ်ား လုပ္ေဆာင္ရန္ လိုအပ္ေနၿပီျဖစ္ေၾကာင္း လင္းနက္က သတိေပးသည္။

ကေလးငယ္မ်ားအား လိင္ပညာေပးမႈ မျပဳခင္တြင္ လင္းနက္သည္ မိဘမ်ားႏွင့္ ဦးစြာေတြ႕ဆံုခဲ့သည္။ မူလတန္း အရြယ္တြင္ ကေလးငယ္ မ်ားအား အဆိုပါ ကိစၥမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ေျပာျပရန္ လိုအပ္ပံုကို လင္းနက္က မိဘမ်ားကို ေျပာဆုိခဲ့သည္။ ထုိ႔ျပင္ အဆိုပါ ကိစၥမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္လ်င္ လည္း မိဘမ်ားသည္ ကေလးငယ္မ်ား နားလည္ေအာင္ ရွင္းျပႏုိင္ရန္ ႀကိဳတင္ ျပင္ဆင္ထား ရမည္ျဖစ္သည္။

မင္းတုိ႔ႀကီးလာလ်င္ ငါတုိ႔ကိုေမး ဟု ကေလးမ်ားကို မေျပာသင့္ေၾကာင္း၊ ယင္းသို႔ ေျပာဆုိမႈသည္ Google တြင္ သြားရွာဟု ကေလးမ်ားကို ေျပာဆိုလိုက္ရာက် ေနေၾကာင္း သူကေျပာသည္။ မိဘမ်ားႏွင့္ အဆိုပါ ကိစၥမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ငယ္ရြယ္စဥ္ကတည္း က လြတ္လပ္စြာေျပာဆုိလို႔ရပါက ဆယ္ေက်ာ္သက္ အရြယ္တြင္လည္း ၎ ကိစၥမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး  မိဘမ်ားကို  တုိင္ပင္လိမ့္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း လင္းနက္က ေထာက္ျပသည္။မူလတန္းႏွင့္ အလယ္တန္း အရြယ္တြင္ ကေလးငယ္မ်ားအား လင္ပညာေပးမႈ မရွိေသာေၾကာင့္ ကေလးမ်ား ပ်ဳိေဖာ္၀င္ခ်ိန္ အရြယ္ ကုိယ့္ခႏၶာကိုယ္ႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး နားမလည္ဘဲရွိ ေနတတ္ေၾကာင္း ofsted ၏ အစီရင္ခံစာက ေထာက္ျပခဲ့သည္။

မိဘမ်ားႏွင့္ ဆရာမ်ားသည္ ကေလးမ်ားအား ပြင့္ပြင့္လင္းလင္း ႐ိုး႐ိုးသားသားႏွင့္ ေျပာျပသင့္ေၾကာင္း မစၥပူလ္က ေျပာဆုိခဲ့သည္။ ေနာက္ထပ္ မ်ဳိးဆက္တစ္ခု လိင္ပညာေရးခ်ဳိ႕တဲ့မည္ကို စုိးရိမ္ ေသာေၾကာင့္ ယခု အခ်ိန္မွစၿပီး  ပညာေပးမႈကို  စတင္သင့္ေၾကာင္း သူက သတိေပး ေျပာဆုိခဲ့သည္။

Ref: Online porn: Can schools keep pupils safe and innocent?

messenger