သိျမင္လုိစိတ္ႏွင့္ ပညာဗဟုသုတ ရွာမီွးလို စိတ္ေမြးျမဴ

ပုိ႔စ္တင္ခ်ိန္ - 2/17/2014 09:28:00 AM

လူတို႔သည္ မ်က္စိဖြင့္ၾကည့္ သမွ်ျဖင့္ အျပည့္အစုံ မျမင္ႏိုင္ဘဲ စိတ္ကို ဖြင့္ၾကည့္မွသာ ျမင္ႏုိင္သည္။ ပကတိ မ်က္စိႏွစ္လံုးက ျမင္သည္တုိ႔ကို ဥာဏ္မ်က္စိျဖင့္ ဖြင့္ၾကည့္မွသာ အျပည့္အစံု ျမင္ႏုိင္သည္ဟု ပညာရွိမ်ား မိန္႔ၾကားခဲ့သည္။

မ်က္စိ အျမင္တြင္ ဝင္ေရာက္ ထင္ေနသည့္ ပံုရိပ္မ်ားကို ျမင္ရကာမွ်ျဖင့္ ထုိပံုရိပ္၏ အေၾကာင္းအရာ သရုပ္ဇာတ္တုိ႔ကို အမွန္အတိုင္း မသိႏိုင္ဘဲ ေၾကးမုံျပင္တြင္ ထင္ဟပ္ေသာ အရိိပ္ကို ျမင္ရသည့္ ပမာသာ ရွိေခ်မည္။ ျမင္ရသည့္ ပုံရိပ္တို႔၏ အေၾကာင္းအရာ အတၳဳပတၱိကို ခြဲခြဲျခားျခား ရွင္းရွင္းလင္းလင္း ကြက္ကြက္ကြင္းကြင္း သိရွိမွသာလွ်င္ ထိုသုိ႔ျမင္ရျခင္း၏ အက်ဳိးျဖစ္ထြန္း ေစႏိုင္သည္။ ဤသို႔ျမင္ပါလ်က္ အက်ဳိးမခံစားရပါမူ မ်က္စိ ႏွစ္ကြင္းအလင္း မရသူႏွင့္ တူေပလိမ့္မည္။

ထုိ႔ေၾကာင့္ မ်က္စိကိုျမင္႐ံုမွ် အသံုးျပဳမည္ဟု သေဘာထားၾကသူတုိ႔မွာ ေလာက၌ ပညာ တိုးတက္ေအာင္ သင္ၾကားမရႏိုင္သူမ်ား ျဖစ္သည္။ ထိုသူတို႔ကား မိမိတို႔သည္ သိမွတ္ရန္ ဟူသေရြ႕ အကုန္အစင္ မွတ္သိခဲ့ရၿပီ၊ ေနာက္ထပ္ သိမွတ္ရန္ မလိုေတာ့ၿပီဟု ထင္မွတ္ကာ ျမင္ေသာ္လည္း အေလးဂ႐ု မျပဳၾကဘဲ ဥာဏ္မ်က္စိကို ပိတ္ထားၾကသည္။ ဤသို႔ျပဳျခင္း အားျဖင့္ ေလာကႀကီး၏ လာလတၱံ႔ေသာ အခြင့္အေရးတုိ႔ကို စြန္႔လႊတ္၍ မိမိတုိ႔ ဘ၀ေရွးေရးကို မိမိတို႔ကိုယ္တိုင္ ပိတ္ပင္ျခင္းပင္ ျဖစ္သည္။ ေလာက သဘ၀တြင္ စီးဆင္းေသာ ျမစ္ေရ အလ်ဥ္သည္ မကုန္ခန္း ႏိုင္သကဲ႔သို႔ လည္းေကာင္း၊ ပင္လယ္ သမုဒၵရာေရကို ခပ္ယူသံုးစြဲ ေသာ္လည္း ကုန္ခန္းသည္ မရွိသကဲ့သို႔ လည္းေကာင္း ေလာကတြင္ သိမွတ္ဖြယ္ရာတို႔ ကုန္ဆံုးသည္ ဟူ၍မရွိေပ။ ပညာရွိႀကီးတစ္ဦးက ''ငါတုိ႔သည္ ေလာက သမုဒၵရာႀကီး အနီး၌ ေယာက္သြားခြံ ကေလးမ်ားႏွင့္ ကစားေနေသာ ကေလးသူငယ္ လူမမယ္ ကေလးမ်ား ျဖစ္ေခ်သည္။ ေလာက၌ သိရန္မွတ္ရန္ တုိ႔သည္ မဟာသမုဒၵရာမွ် နက္႐ိႈင္း က်ယ္ဝန္းသည္။ လူတို႔သိရွိေသာ ပညာမူကား သမုဒၵရာ၏ အစြန္အဖ်ား အနားကေလး မွ်သာျဖစ္သည္''ဟု မိန္႔ဆုိခဲ့ဖူးသည္။

လူ႔ေဘာင္ ေလာက၀ယ္ အၾကား၊ အေတြး၊ အထင္တို႔သည္ အျမင္ႏွင့္ ကြားျခားမႈ ရွိတတ္သည္မွာ သဘာဝပင္ ျဖစ္သည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ လူသားအရင္း အျမစ္ဖံြ႕ၿဖိဳးေရး အတြက္ အဓိကျဖစ္ေသာ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနသည္ နည္းနည္းသင္ မ်ားမ်ားေလ့က်င့္ ဆုိေသာ မူဝါဒခ်မွတ္၍ လက္ေတြ႕ေဖာ္ေဆာင္ သြားမည္ျဖစ္သည္။ ယခင္ပညာ သင္ႏွစ္မ်ားက မူလတန္း ပညာေရးကို ေက်ာင္းေနအရြယ္ ကေလးမ်ားအားလုံး သင္ယူႏိုင္သည့္ အစီအစဥ္ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ခဲ့ရာမွ ယခုဆက္လက္၍ အလယ္တန္း ပညာသင္ယူႏုိင္ေရး အစီအစဥ္ ဆက္လက္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ သြားမည္ျဖစ္သည္။

သို႔ျဖစ္၍ ၂၁ ရာစု ႏွစ္သစ္တြင္ အရွိန္အဟုန္ျဖင့္ တုိးတက္လာေသာ ကမၻာျပဳမႈ ျဖစ္စဥ္ႀကီးတြင္ သိျမင္လိုစိတ္ႏွင့္ ပညာဗဟုသုတ ရွာမွီးလိုေသာ စိတ္ဓာတ္ လူတုိင္း ေမြးျမဴၾကေရးသည္လည္း မရွိမျဖစ္ လိုအပ္ပါေၾကာင္း။ ။

ျမ၀တီ