ေခါင္းေဆာင္ႀကီးမ်ားႏွင့္ လမ္းေလွ်ာက္ျခင္း
ပုိ႔စ္တင္ခ်ိန္
- 12/05/2013 07:16:00 PM
မွတ္မွတ္ရရ ကြၽန္ေတာ္ေက်ာင္း တက္ခါစ၊ အေဖ့ရဲ႕ လမ္းၫႊန္ၾသ ဝါဒ စကားက လမ္းေလွ်ာက္တဲ့ အခါ ျမန္ျမန္သြက္သြက္ ေလွ်ာက္ပါတဲ့။ ေလးအီဖင့္ႏႊဲၿပီး ေလွ်ာက္ရင္ မင္းဘယ္ ေတာ့မွ ေခါင္းေဆာင္ျဖစ္မွာ မဟုတ္ဘူး တဲ့။ ကဲ ကုိယ္လည္း ဘာမွေတာ့ မသိ ဘူးေပါ့ဗ်ာ။ ေလွ်ာက္ဆုိေတာ့လည္း ေလွ်ာက္ေပါ့။
အေဖပဲ၊ မဟုတ္တာေတာ့ ဘယ္သင္ပါ့မလဲ၊ ဒါေပမဲ့လည္း လမ္း ေလွ်ာက္ အေႏွးအျမန္နဲ႔ ေခါင္းေဆာင္ ျဖစ္တာနဲ႔က်ေတာ့ အခ်ိတ္အဆက္က တယ္ေဝး သားကိုးဗ်။ ကိုယ္လည္းမမီဘူး ေလ၊ စိတ္ထဲေတာ့ တစ္မ်ဳိးေပါ။ ဒါေပမဲ့ လို႔လည္း ျမန္ဆုိေတာ့လည္းျမန္ရတာေပါ့။ အဲေနာက္သုံးေလးႏွစ္ေလာက္ ၾကာေတာ့မွ အေဖ့ကို အထြန္႔တက္စရာ အကြက္ကေတြ႕ေတာ့တာ၊ ျမန္မာ့႐ုပ္ ျမင္သံၾကားက သတင္းေၾကညာေန တာ ေတြကို ျပလိုက္ တယ္ေလ။ ၾကည့္ပါဦး ဗ်ာ။ ျမန္မာျပည္မွာ ဒီထက္ႀကီးတဲ့ေခါင္း ေဆာင္ရိွဦးမလား။ ေအာင္မေလး လမ္း ေလွ်ာက္ေနလိုက္တာမ်ား တစ္လွမ္းစီ၊ တစ္လွမ္းစီလွမ္းေနတာ တရားမွတ္ေန သလားေတာင္ ေအာက္ေမ့ရတယ္ဗ်ာ၊ ၿပံဳးၿပံဳးႀကီးၿဖီးၿပီး ေတာင္ၾကည့္ လိုက္ ေျမာက္ၾကည့္ လိုက္ ေလွ်ာက္ႏႈတ္ဆက္ ေနလို႔မွသာ ေအာ္-ဒါ-ပဲေပးၿပီး ပဲြခံေန တာ ပါလားဆုိတာ သိရတာ။
ေနာက္ ေတာ္ပါး က ေခါင္းေဆာင္ႀကီးစဥ္ငယ္ လိုက္ အေပါင္းကလည္း ထိုနည္းလည္း ေကာင္းပဲေလ။ ဆရာႀကီးကုိ ေက်ာ္တက္ လို႔မွ မရတာ၊ သူတုိ႔က်မွ ပိုဆုိးတာက ကုိယ့္ ေျခလွမ္းကုိယ္ မပုိင္ဘူးေလ။ ေရွ႕ ကို ေခ်ာင္းၿပီးေတာ့ သူလုပ္သမွ် လိုက္ ကရ တာကိုး။ တစ္ခါတေလမ်ား ေရွ႕ တိုး ေနာက္ဆုတ္ၾကား တုိင္ပင္မွားသြား ရင္ ယိုင္ထိုးေတာင္ က်သြားေသးတာ ဗ်ာ။
”ကဲ အဲဒါျမန္မာျပည္ရဲ႕ ေခါင္း ေဆာင္တစ္ျပြတ္လိုက္ႀကီး အေဖရာ၊ အေဖ ေျပာခဲ့တာက အကုန္အလဲြႀကီး လဲြၿပီေပါ့ အေဖရ၊ ကြၽန္ေတာ့္မွာ မွတ္ လိုက္ရတာ အေဖရာ”၊ ဟဲဟဲ ကုိယ့္ ဘက္က အပိုင္ ဆုိေတာ့ နည္းနည္းပိုပို သာသာေလး ေပါ့။ အေဖက ေခါင္းေလး တညိမ့္ညိမ့္နဲ႔ စကားလံုးေရြးရင္း ဝူးခနဲ ေလပူတစ္ခ်က္ ကေတာ့ ဘယ္သူ႕အ တြက္ ထုတ္လုိက္တယ္မသိ၊ ကြၽန္ေတာ့္ ကို ျပန္ရွင္းေပးတဲ့ စကားကေတာ့၊
”အရင္တုန္းက ငါ မင္းကို ေျပာ ခဲ့တဲ့ ဟာကလည္း မမွားဘူးကြ၊ ဒါေပမဲ့ အဲဒီတုန္းက မင္းက တစ္တန္းေလကြာ၊ တစ္တန္းကို ေလးတန္းစာ သြားေပးလို႔ ဘယ္ရပါ့မလဲ။ တစ္တန္းနဲ႔တန္ သ ေလာက္ေျပာရတာေပါ့ကြာ။ ကဲအခု မင္းက ေလးတန္းေရာက္ၿပီဆုိေတာ့ .. ဆက္တက္ၿပီေပါ့။
ေသေသခ်ာခ်ာ မွတ္၊ ေခါင္းေဆာင္ ဆုိတဲ့ ေန ရာ မွာ ေခါင္း ေဆာင္ႏွစ္မ်ဳိးရိွတယ္ကြ၊ အလြယ္ဆံုး ေျပာရရင္ ေကာင္းတဲ့ ေခါင္းေဆာင္နဲ႔ မေကာင္းတဲ့ ေခါင္းေဆာင္ပဲ၊ ေကာင္း တဲ့ ေခါင္းေဆာင္က လူေကာင္းေတြ ကို ေခါင္းေဆာင္တယ္၊ မေကာင္းတဲ့ေခါင္း ေဆာင္က လူဆုိးလူမုိက္ေတြကို ေခါင္း ေဆာင္တယ္၊ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းတုိ႔ ရဲ႕ အရည္အခ်င္းေတြထဲမွာ လမ္း ေလွ်ာ က္ျမန္ျခင္းဟာ အခ်က္တစ္ခ်က္ အေနနဲ႔ပါလို႔ မင္းကို ျမန္တဲ့ အေလ့ အထျဖစ္ေအာင္ က်င့္ခိုင္းရတာ၊ ေအး- ဒါေပမဲ့ လမ္းေလွ်ာက္ျမန္ တုိင္း ေခါင္း ေဆာင္ေ ကာင္း ျဖစ္ရမယ္လုိ႔ ဆုိလိုတာ မဟုတ္ဘူးေနာ္၊ ေအး-ေႏွးျခင္း အေၾကာင္းကေတာ့မင္းဟာမင္းဆက္ေတြး ေတာေပါ့ကြာ၊ ေနာက္တျဖည္းျဖည္း ကိုယ့္ဟာကုိယ္ သိလာဦး မွာပါ။ ေကာင္းတဲ့ဟာ ကိုေရြးေပါ့”တဲ့။
အေဖ့ရဲ႕ ေျဖရွင္းခ်က္ကေတာ့ အဲ ဒါေလးပါပဲ။ အဲ ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ ဆံုးျဖတ္ ခ်က္ကလည္း အေဖ့စကား မဆံုးခင္မွာ ကို ျပတ္သားၿပီးသားပါပဲ။ ကြၽန္ေတာ္ အတိအက်ကို လမ္းအျမန္ေလွ်ာက္ေတာ့ မွာပါ။ အဲဒီေန႔ကစၿပီး ကြၽန္ေတာ္ စနစ္ တက် လမ္းအျမန္ ေလွ်ာက္ျဖစ္ခဲ့ ပါတယ္။ ရည္ရြယ္ခ်က္ရိွရိွပဲ အေသ အခ်ာ ေလ့က်င့္ခဲ့တာ ျဖစ္ပါတယ္။ အေလ့အက်င့္ကေန အေလ့အထပင္ ျဖစ္ခဲ့သည့္တုိင္ ကြၽန္ေတာ့္ထံ ၿမဲၿမံ ႏုိင္ခဲ့ပါၿပီ။
လမ္းေလွ်ာက္တုိင္းမွာလည္း ျမန္မွန္းမသိဘဲ ေလွ်ာက္ျဖစ္ ေနကာ၊ ေလွ်ာက္မွန္း မသိဘဲႏွင့္လည္း ျမန္၍ သာ ေနပါေတာ့တယ္။ ထို႔ေနာက္ အေဖေျပာခဲ့တဲ့ အတုိင္းလည္း လ်င္ ျမန္ဖ်တ္လတ္စြာ လႈပ္ရွားသြားလာျခင္း ၏ သေဘာသဘာဝႏွင့္ အႏွစ္သာရ တုိ႔ ကို ပို၍ပို၍သိျမင္လာခဲ့ရပါတယ္။
သာမန္အားျဖင့္ အလုပ္တစ္ခုကုိ လ်င္ ျမန္စြာ ၿပီးေျမာက္ေစႏုိင္တဲ့ ႐ုပ္ပိုင္း ဆုိင္ရာမ်ဳိး၌သာမက၊ ထိုအေလ့အထႏွင့္ တစ္ဆက္တည္း ပတ္သက္ဆက္ႏႊယ္ လ်က္ရိွတဲ့ စိတ္ပိုင္းဆုိင္ရာမ်ားမွာပါ ညီၫြတ္မွ်တတဲ့ ေျပာင္းလဲမႈကို ျဖစ္ေစ လ်က္ ၎တုိ႔ႏွစ္ခု အျပန္အလွန္ ထိန္း ေက်ာင္း ျမႇင့္တင္ျခင္းျဖင့္ ပင္လည္း ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းတုိ႔၏ အရည္အ ေသြးမ်ားသို႔တုိင္ တစ္ဆင့္စီ တစ္ဆင့္စီ ေမြးျမဴေပးေနျခင္းမ်ဳိး ျဖစ္ရာ ငယ္သူအ ေပါင္းအား ေခါင္းေဆာင္ ေကာင္း မ်ား ျဖစ္ေစေၾကာင္းႏွင့္ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္း ကို ေရြးခ်ယ္ႏုိင္တတ္ေစေၾကာင္းတုိ႔ အား ႐ႈေထာင့္တစ္ေနရာမွ အခ်က္အ လက္တစ္ခုအျဖစ္ မွ်ေဝလိုက္ရျခင္း ျဖစ္ ပါသည္ ခင္ဗ်ား။ ေအာက္ပါတုိင္းျပည္ေခါင္းေဆာင္ႀကီးမ်ား၏ ေျခလွမ္းမ်ားကို ၾကည့္၍ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းႏွင့္ ေခါင္းေဆာင္ဆုိးအား အလြယ္တကူ ေရြးခ်ယ္ႏိုင္ၾက မည္ျဖစ္ ပါေၾကာင္း။
- အေမရိကန္သမၼတ ဘားရက္အုိဘားမား
- ၿဗိတိန္ဝန္ႀကီးခ်ဳပ္ ေဒးဗစ္ကင္မရြန္း
- ဂ်ပန္ဝန္ႀကီးခ်ဳပ္ ရွင္ဇိုအာေဘး
- ျမန္မာ့အမ်ဳိးသားေခါင္းေဆာင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း
- တ႐ုတ္သမၼတ ရီွက်င္းပင္
- ေျမာက္ကိုရီးယားသမၼတ ကင္ဂ်ဳံအြန္
- အီရန္သမၼတ ဟတ္ဆန္႐ုိဟာနီ
Popular Myanmar News Journal
